華中農業大學自考微信交流群
掃一掃加入微信交流群與考生自由互動、并且能直接與資深老師進行交流、解答
華中農業大學自考熱門
天津2009年自考角色設計考試大綱-自考
來源:華中農業大學自考 發布時間:2011-03-03 查看:次
課程名稱:角色設計
課程代碼:4882
第一部分 課程性質與設置目標
一、課程性質與特點
本課程是高等教育自學考試動畫專業的專業造型基礎課。它是為培養學生在動畫片創作中了解、熟悉、承擔角色設計工作而設置的技法性課程。
角色設計課系統地講授藝用解剖、透視、運動形態等最基本的造型基礎知識。同時對二維動畫造型相關的專業技法、專業規范等進行循序漸進的學習,因此,除了造型設計之外,它對原畫設計也有加強造型能力的輔助作用。 湖北自考網-自考');">湖北自考網自考站,你的自考專家!
二、設置目標和要求
通過本課程的學習,旨在使自學應試者能系統地了解認識掌握人體的解剖知識,透視運動知識,專業設計規范與專業造型設計技巧。為本專業設計造型與原畫設計打好基礎。
通過本課程的學習,要求學生掌握人體解剖、運動透視等基礎知識,并通過大量繪畫實踐加以應用。掌握動畫造型專業設計技巧,熟知專業規范要求,并通過作業訓練學會應用。了解熟悉世界主要動畫造型風格與流派,學會造型色彩設定繪制的基本方法及應用。
三、與本專業其他課程的關系
《角色設計》是動畫專業學生必修的專業技術基礎課,它與本專業的許多其他課程有著密切的關系,《分鏡頭設計稿》、《原畫設計》、是本課程的相互銜接課程,是動畫片前期制作的重要環節。
第二部分 實踐環節
一、考核的目的與要求
通過試驗,使學生掌握人體解剖、動作要領與表情特征、服裝設計等知識。并通過對世界經典動畫片中的經典角色造型設計的欣賞與風格分析,拓寬學生的視野,了解熟知造型設計的專業規范。并在實踐學習中通過大量的繪制予以熟練應用。
二、考核內容
通過試驗,使學生印證人體解剖、五官及手的設計、動作要領與表情特征及設計、服裝設計、男女老幼等特定身份角色的設計等知識、造型設計的專業規范,造型設計的專業繪畫技能。
主要操作內容:根據文學劇本,應用上述有關知識,完整地將主要角色的設計繪制出來。
(一)人體解剖(一般)
(二)五官的特征及繪制(重點)
(三)動作設計(重點)
(四)表情設計(重點)
(五)服裝設計(重點)
(六)特定年齡、性別的人物設計(一般)
三、考核環境
有動畫拷貝臺的專用教室。
第三部分 有關說明與實施要求
一、教材
指定教材:《影視動畫經典技法剖析》 孫立軍主編 易欣欣等編著 海洋出版社 2004年版
參考教材:《動畫造型》 陳孟昕等編著 武漢理工大學出版社 2004年版
二、自學方法指導
1、考生自學時,應先仔細閱讀本大綱。明確大綱規定的考試目標及所列的考核知識點和考核要求,以便突出重點,有的放矢地掌握課程內容。
2、在了解湖北自考網綱內容的基礎上,根據考核知識點和考核要求,認真閱讀教材,把握各章節的具體內容,多畫多練習,吃透每個知識點,對基本概念和基本原理必須深刻理解并能熟練繪制,對基本方法牢固掌握,并融匯貫通,在頭腦中形成完整的內容體系以及扎實的專業繪畫技巧。
3、在自學各章節內容時,對一些知識內容要進行理解,聯系實際問題思考,從而達到深層次的認識水平。并通過大量科學嚴謹的角色造型繪畫訓練以達到掌握的要求。
4、在本課程的學習過程中,不可避免的要涉及到相關學科的基本知識。因此,在自學過程中也應對相關學科知識進行復習,以便熟練運用。
5、為了提高自學效果,應結合自學內容,盡可能地多看一些動畫片和相關動漫資料。在指定教材中,有些章節提供了動畫片名,考生應在自學過程中仔細觀看并分析,在觀看分析中結合各章節內容認真體會,加強練習,考生應在平時通過大量的角色造型設計繪畫練習來達到熟悉并掌握。
課程代碼:4882
第一部分 課程性質與設置目標
一、課程性質與特點
本課程是高等教育自學考試動畫專業的專業造型基礎課。它是為培養學生在動畫片創作中了解、熟悉、承擔角色設計工作而設置的技法性課程。
角色設計課系統地講授藝用解剖、透視、運動形態等最基本的造型基礎知識。同時對二維動畫造型相關的專業技法、專業規范等進行循序漸進的學習,因此,除了造型設計之外,它對原畫設計也有加強造型能力的輔助作用。 湖北自考網-自考');">湖北自考網自考站,你的自考專家!
二、設置目標和要求
通過本課程的學習,旨在使自學應試者能系統地了解認識掌握人體的解剖知識,透視運動知識,專業設計規范與專業造型設計技巧。為本專業設計造型與原畫設計打好基礎。
通過本課程的學習,要求學生掌握人體解剖、運動透視等基礎知識,并通過大量繪畫實踐加以應用。掌握動畫造型專業設計技巧,熟知專業規范要求,并通過作業訓練學會應用。了解熟悉世界主要動畫造型風格與流派,學會造型色彩設定繪制的基本方法及應用。
三、與本專業其他課程的關系
《角色設計》是動畫專業學生必修的專業技術基礎課,它與本專業的許多其他課程有著密切的關系,《分鏡頭設計稿》、《原畫設計》、是本課程的相互銜接課程,是動畫片前期制作的重要環節。
第二部分 實踐環節
一、考核的目的與要求
通過試驗,使學生掌握人體解剖、動作要領與表情特征、服裝設計等知識。并通過對世界經典動畫片中的經典角色造型設計的欣賞與風格分析,拓寬學生的視野,了解熟知造型設計的專業規范。并在實踐學習中通過大量的繪制予以熟練應用。
二、考核內容
通過試驗,使學生印證人體解剖、五官及手的設計、動作要領與表情特征及設計、服裝設計、男女老幼等特定身份角色的設計等知識、造型設計的專業規范,造型設計的專業繪畫技能。
主要操作內容:根據文學劇本,應用上述有關知識,完整地將主要角色的設計繪制出來。
(一)人體解剖(一般)
(二)五官的特征及繪制(重點)
(三)動作設計(重點)
(四)表情設計(重點)
(五)服裝設計(重點)
(六)特定年齡、性別的人物設計(一般)
三、考核環境
有動畫拷貝臺的專用教室。
第三部分 有關說明與實施要求
一、教材
指定教材:《影視動畫經典技法剖析》 孫立軍主編 易欣欣等編著 海洋出版社 2004年版
參考教材:《動畫造型》 陳孟昕等編著 武漢理工大學出版社 2004年版
二、自學方法指導
1、考生自學時,應先仔細閱讀本大綱。明確大綱規定的考試目標及所列的考核知識點和考核要求,以便突出重點,有的放矢地掌握課程內容。
2、在了解湖北自考網綱內容的基礎上,根據考核知識點和考核要求,認真閱讀教材,把握各章節的具體內容,多畫多練習,吃透每個知識點,對基本概念和基本原理必須深刻理解并能熟練繪制,對基本方法牢固掌握,并融匯貫通,在頭腦中形成完整的內容體系以及扎實的專業繪畫技巧。
3、在自學各章節內容時,對一些知識內容要進行理解,聯系實際問題思考,從而達到深層次的認識水平。并通過大量科學嚴謹的角色造型繪畫訓練以達到掌握的要求。
4、在本課程的學習過程中,不可避免的要涉及到相關學科的基本知識。因此,在自學過程中也應對相關學科知識進行復習,以便熟練運用。
5、為了提高自學效果,應結合自學內容,盡可能地多看一些動畫片和相關動漫資料。在指定教材中,有些章節提供了動畫片名,考生應在自學過程中仔細觀看并分析,在觀看分析中結合各章節內容認真體會,加強練習,考生應在平時通過大量的角色造型設計繪畫練習來達到熟悉并掌握。







